赵少华(你想知道在全国经方学界的优秀工作者是怎样评价王付教授讲课吗)
2024-05-13 06:01 来源:爱美欣 浏览量:次
主办单位:
河南经方医药中心(原河南经方医药研究院)
承办单位:
河南经方医药中心仲景学院/仲景学府
郑东河南经方医药中心中医(综合)诊所
河南经方医药中心仲景学术研究中心
郑州市基层中医特色疗法王付工作室
一、王付教授门诊经方处方大数据库在数量质量上位居全国中医药学界之首位。
二、王付教授诊治病人于河南省预约挂号服务平台“中原名医榜”“最受患者信赖的河南百佳医生排名榜”及门诊预约量在近600家省级、市级、县级等医院医生排名中均位居河南省之首位即第一位
王付教授研究成果填补国内中医药研究领域三项空白!
一、《伤寒杂病论大辞典》140万字填补国内研究《伤寒杂病论》空白/多次重印
二、《经方大辞典》218万字填补国内研究经方空白/多次重印
三、《王付经方十八反真传》42万字填补国内研究中药十八反配伍禁忌完全属于自欺欺人、自相矛盾的荒谬言论空白/多次重印
你想知道在全国经方学界的优秀工作者是怎样评价王付教授在第十五届中国中医药经方论坛高级进修班讲解经方合方十八反治病救人吗
在全国经方学界运用经方合方十八反治病救人的优秀工作者李军浩
经方分会第十五届高级进修班有感:
怀着中医大夫要做中医事,用中医思维、用中医药方法为患者解除病痛的信念,在行医路上嗑嗑绊绊,有喜悦,又有沮丧,有坚定,又有迷忙……但一直在坚持,在反复的学习,在反复临证,在反复的总结……
有幸遇到恩师王付教授,通过6年来不间断学习,使我中医辨证思维逐渐清晰、灵活,遣方用药逐渐有的放矢,疗效逐渐提高,信心更加坚定。感恩王老师的辛勤付出!谆谆教诲!
王老师的精神,永远是吾辈的指路明灯!
祝愿王老师的宏远大志,早日感天动地!早日造福更多世人!
在全国经方学界运用经方合方十八反治病救人的优秀工作者李向林
经方论坛聚群英,王付老师显威名。
杏林高手传千古,仲景精神照汗青。
妙手回春施仁术,灵丹济世展真情。
清婉秀丽赞师德,医德双馨耀华庭。
在全国经方学界运用经方合方十八反治病救人的优秀工作者陈天河
第十五届中国中医药经方论坛高级进修班在两天的学习中井然有序,王付老师讲的有条有理有据有方。首先讲了心脏病系列疾病的诊断标准和用经方合方十八反的治病用方用药。通过听讲使我对心脏病有了更深的认识和提高。一年两次的学习,每次都有新的收获,新的提高。王付老师不愧为大医大家大师!
在全国经方学界运用经方合方十八反治病救人的优秀工作者孙超
河南经方医药研究中心第十五届学习班学后有感
经方合方环扣环,
环绕杂病续伤寒,
巧解条文真思想,
还原医圣东汉篆,
推广普及传承远,
弘扬中医登法船,
王师恩德立标范,
伤寒大家载史篇!
在全国经方学界运用经方合方十八反治病救人的优秀工作者王毅超
汉字的最大优势是,无论后代子孙发明了多少新理论,发明了多少新事物,用几千年前的汉字都可以完美贴切的表达出来,而不需要重新造一个汉字出来。
王付老师教授给我们的经方合方思维,也让我们知道了中医药同样具备汉字的优势能力。无论我们面对怎样的疾病,都能从一千多年前的经方中精选出几个方子,灵活组成一个新方子来治疗新出现、新发现的疾病,比如说艾滋病的中医治疗。
且王老师敢于解放思想打破禁锢,善于运用十八反配伍,充分挖掘经方的强大功能,大大提高了临床效果,常规配伍不可比拟!
我们掌握王老师的经方思维,灵活运用经方合方十八反配伍,就可以让经方成为真正的万方之祖。可以更好的服务一方百姓,让更多的群众离不开中医,离不开经方。
感恩老师倾囊相授,我们定当好好读伤寒,背伤寒,用经方!
在全国经方学界运用经方合方十八反治病救人的优秀工作者夏利霞
王老师辛苦!感谢老师精讲传授。打铁还需自身硬!从今天开始诵读伤寒,灵活使用经方合方。放心使用十八反。为更多百姓造福。感恩老师,回馈老师。
在全国经方学界运用经方合方十八反治病救人的优秀工作者赵少华
王者风范,付师仁善。执经方之牛耳,传医术之深远。
师者谆谆,学子殷殷。点仲圣之星火,促岐黄之燎原。
厚土齐天,术艺万全。斩十八之枷锁,开华夏之新篇。
德者昭昭,万邪消消。数风流之人物,看中原之今朝。
吾辈坚坚,誓学伤寒,发春芽如小树,努巨木之参天。
敬上纯纯,情切意真。愿复兴之巨轮,扬万里之风帆。
今日刚回山东,感谢王老师的经方教导,郑州之行,对自己以前所学,有了更深的认识,也对王老师站在山顶一览众山小的学术成就,深深拜服。同时,作为后辈,看到王老师,中午不休息,陪学生拍照,不辞劳苦,下午又连续讲课四个多小时,深深感动。生活中的小事,反应的是王老师的大德。写了一篇小文,是自己的此行感受。以王老师为心中榜样,努力努力。
在全国经方学界运用经方合方十八反治病救人的优秀工作者赵明刚
华丽绽放的背后,是俯身的深耕!
推陈致新的思想,是睿智的慧眼!
洞穿悠远时光,
再现仲圣思想;
打破千年桎梏,
攻除雷池坚冰;
昨日星星之火,
今已燎原之势。
王付师巨擘圣手,
拨乱反正十八反。
扛旗呐喊,
皆为苍生;
呼号奔走,
为求真理;
谆谆教诲,
嘉携后学!
学习河南经方医药中心第十五届高级进修班后感。
在全国经方学界运用经方合方十八反治病救人的优秀工作者康馨月
拓思维,开视野。
他目光如炬,神采奕奕,总是微笑着对来就诊的患者说都会好的。从早上七点半就开始坐诊,最高日门诊量能高达285人次的老人就是王付教授。大家都知道打铁还需自身硬,除了对经方深度研究。这样年纪的老医生还能有如此神采,自身的就是活招牌!从七点半一直工作到十二点,只在十点多时休息十分钟,中午吃个简单的便饭后又开展高强度的工作真是让我一个二十多岁的年轻人都自愧不如。
这次有幸参加了王付教授的第十五届高级进修班,让我有机会更深层次地思考学习了王付老师的开放思维以及经方合方十八反的相关理论。两天会议的内容真是干货满满,稍微一跑神就会跟不上老师讲的内容了。作为河南中医药大学在读的学生,虽然学习了十八反是配伍禁忌的理论,但是我认为作为医者学习态度还是需要包容开放的,中医或西医,十八反或其他,只要是对患者治疗有效的又何必禁锢思想,故步自封呢。王付老师看病也会看患者的检查报告以及西医诊断报告,而许多西医不能改善的症状运用经方合方十八反就是能极大改善,这便足够了。会议上老师说张仲景的书中很多条文都会话锋一转,留下很多让我们思考的空间(起码有三分之二的内容是留白的),还有比如说理中丸只能理中焦吗?数脉一定主热,迟脉一定主寒吗?接着都论述了老师对条文的深刻解读,的确解放了我的思想。
瘦小但挺拔的身姿,是思想上的巨人。一连几个小时的讲述,越讲越激动,越听越喜悦。能感受到老师深深热爱着中医事业,欣喜得分享者他的收获。尤其是对于辗转求医多次,花费昂贵的患者,老师便是照亮他们的一束光。
扎实中医基础,拓展思维,继续学习之路
在全国经方学界运用经方合方十八反治病救人的优秀工作者薛云龙
匆匆,太匆匆
两天多的学习,一转眼就结束了。下课了,大家有的已经匆忙往回赶路了,而我还呆呆的坐在椅子上愣着神,因为,我还沉浸在刚才的讲课氛围中,我还没有听够。
了解王付老师
大概十多年前,刚刚自立门户的我,为了提高自己的临证水平,便买了一些经方书籍阅读。其中就有王付老师的一本经方实践录,
那个时候,知道王付老师是河南中医学院的教授,是研究经方的专家。后来在各种学习中,偶尔听到同行说参加过王付老师的学习班,便很是羡慕。梦想有朝一日,也能亲临现场感受经方大师的教诲。
也许心有所愿,冥冥中便会有机缘降临。2023年的夏天,去山东济南参加博翰医学平台组织的一次大课,其中就有幸聆听了王付老师的一天课程。
那是第一次见到王付老师真容,身形清瘦,精神矍铄,饱满的天庭,慈祥的面容,外加一副宽大的眼镜,更突显出一位学者大师的风范。
第一次听王付老师讲课,我还不太熟悉王老师的河南普通话,常常听了下句,还在琢磨上句,当听到王老师说,经方合方十八反就是核武器时,我眼前一亮——这威力也太大了吧!
后来慢慢听老师讲,现在药物归经理论有诸多错误之处,十八反理论更是无稽之谈,以及产生这种流弊的历史渊源。让我耳目一新,闻所未闻,更加佩服老师的独到见解,和与众不同的学术理论。老师这些年来,一直深耕经方合方十八反的研究,成立了经方合方十八反的临床学术流派,更用无数大量的临床数据,验证了经方合方十八反理论的正确性,高效性,及安全性。
面对当今社会,日益增长的各种疑难杂症,用常规方法无法取得满意的疗效时,经方合方十八反譬如一盏明灯,给了你健康希望,给了你康复的可能。
走近王付老师
在济南的那次课程中,添加了王付老师的微信,虽然没有过多的交流,但每天看到王付老师的朋友圈,总能学到好多知识。总能感觉到王付老师为中医的事业,不辞辛苦摇旗呐喊,为经方合方十八反理论的推广,不遗余力,矢志不渝,奋斗终身。
我的一位同乡亲戚,脑瘤术后,状态愈发不佳,那日咨询与我,问有何良策,我把王付老师的微信推荐与他,经过王老师一段时间的治疗,状态基本稳定。这让危重的患者,在西医已没有办法治疗的情况下又看到了生的希望。
恰值春暖花开季,看到王付老师举办第十五届经方论坛,便毅然报名参加。当我下午一点左右到达报名地点时,看到王老师还没有看完病人,还在忙碌着。今天早上,当我还不到八点到达门诊时,王老师已经看到二十多号了。我不仅深深的为老师的敬业精神感动着。鼓舞着,鞭策着。老师为了降低药价成本,在协定处方时,太贵重的药物,能达到药效就不用太大剂量,老师为了外地患者在五一期间看病能省一些高速费,便不休班。老师为了大家能与他合影,吃完中午饭也不休息,下课了,同学们把他团团围住问东问西,他总是耐心解答,直至最后一个问题问完。
短暂的两天的接触,点点滴滴之中感受着王师的博学多才,大师风范,无私奉献,大爱无疆,厚德佑人。
当老师夹起文件包,匆匆的消失在电梯口时。他那瘦小的身影在我心中愈发高大起来,老师在经方领域,已成为一座无法企及高峰,却仍然要“欲穷千里目,会当凌绝顶,更上一层楼,一览众山小。”
老师之为人,为学,为师,
乃吾辈吾生之楷模也。
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